І Міжнародна науково-практична конференція пам’яті Віктора Синьова «Синергетичний підхід у розвитку та освіті осіб з обмеженнями життєдіяльності»

   Напередодні дня народження доктора педагогічних наук, професора, багаторічного декана факультету спеціальної та інклюзивної освіти Віктора Синьова, 13 грудня 2026 року, відбулася І Міжнародна науково-практична конференція його пам’яті «Синергетичний підхід у розвитку та освіті осіб з обмеженнями життєдіяльності», яка об’єднала понад пів тисячі науковців, освітян, учнів і друзів ученого з різних країн світу. Захід став не лише вшануванням пам’яті видатного педагога, а й майданчиком для осмислення актуальних напрямів розвитку сучасної спеціальної та інклюзивної освіти.

 До учасників конференції звернувся ректор університету та один із найближчих друзів Віктора Миколайовича - Віктор Андрущенко. У своєму виступі він із глибокою повагою та теплотою згадав свого колегу і друга, наголосивши, що наукова школа Віктора Синьова є вагомим явищем у розвитку української спеціальної педагогіки. Ректор підкреслив, що ідеї професора Синьова – гуманізм, відповідальність за кожну дитину та віра в потенціал людини – мають і надалі визначати напрям розвитку освіти. За словами Віктора Андрущенка, створена ним наукова школа продовжує жити й розвиватися у працях його учнів, у дослідницьких програмах і щоденній роботі факультету. «Ми жодну українську дитину не повинні залишити без уваги. Усі повинні бути соціалізовані, мати можливість навчатися, розвиватися і відчувати свою потрібність у суспільстві. Це не лише освітнє, а й глибоко гуманістичне завдання. Саме тому роль факультету є надзвичайно важливою – він має бути центром наукової думки, професійної підготовки і практичної допомоги тим, хто її найбільше потребує», – наголосив ректор, підкресливши, що продовження справи Віктора Синьова є справою честі для університетської спільноти.

   Модерувала захід деканеса факультету спеціальної освіти та соціальної політики Ірина Маркусь. Вона підкреслила, що проведення конференції є не лише даниною пам’яті видатному вченому, а й важливою нагодою для фахової дискусії щодо майбутнього розвитку спеціальної та інклюзивної освіти. Адже наукова спадщина Віктора Синьова залишається потужним методологічним підґрунтям для сучасних досліджень, а його ідеї продовжують визначати орієнтири підготовки нових поколінь фахівців.

   Із вітальними словами до учасників конференції та теплими спогадами про Віктора Синьова звернувся і проректор з наукової роботи університету Григорій Торбін.

   До наукового зібрання також звернулися ректор Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди Юрій Бойчук, головний науковий співробітник Державної наукової установи «Центр інноваційних технологій охорони здоров’я» Державного управління справами Андрій Шевцов, проректорка з наукової роботи Кам'янець‑Подільського національного університету імені Івана Огієнка Світлана Миронова, керівниця Центру литовських студій та міжнародних програм Університет Вітаутаса Великого Вільма Леонавічене, завідувачка відділу освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України Олена Чеботарьова, а також генеральна директорка Міжнародної української школи Литви Олена Внуковська.

  З особливою теплотою і вдячністю згадували свого вчителя його учні та колеги, наголошуючи на його людяності, науковій принциповості та винятковому вмінні формувати середовище професійного зростання для молодих науковців і педагогів.

  Подякувала учасникам конференції за збереження пам’яті про науковця та за теплі слова дружина Віктора Миколайовича – професорка кафедри спеціальної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди Євгенія Синьова.

   У межах пленарного засідання та секційної роботи учасники обговорили широке коло актуальних наукових питань, зокрема: наукову спадщину академіка В. М. Синьова як методологічну основу сучасної спеціальної освіти та пенітенціарної педагогіки; проблеми психолого-педагогічного супроводу й соціальної адаптації осіб з особливими освітніми потребами впродовж життя; інноваційні стратегії корекційно-розвиткової роботи; поєднання теорії та практики у підготовці фахівців; а також синергетичну парадигму як форму міждисциплінарної взаємодії педагогіки, психології, медицини та соціальної роботи.

   Конференція стала важливою подією для наукової спільноти, засвідчивши актуальність і життєздатність ідей Віктора Синьова у сучасному освітньому просторі. Вона об’єднала дослідників і практиків навколо спільної мети – розвитку гуманістично орієнтованої системи освіти, у центрі якої перебуває людина, її гідність, право на розвиток і повноцінну участь у суспільному житті. Саме так продовжується справа вченого, для якого інклюзія була не лише науковою концепцією, а передусім моральним імперативом педагогіки.

Більше фото на сторінці https://www.facebook.com/udu.dragomanova

Пресслужба університету