Напередодні дня народження доктора педагогічних наук, професора, багаторічного декана факультету спеціальної та інклюзивної освіти Віктора Синьова, 13 березня 2026 року, відбулася І Міжнародна науково-практична конференція його пам’яті «Синергетичний підхід у розвитку та освіті осіб з обмеженнями життєдіяльності», яка об’єднала понад пів тисячі науковців, освітян, учнів і друзів ученого з різних країн світу. Захід став не лише вшануванням пам’яті видатного педагога, а й майданчиком для осмислення актуальних напрямів розвитку сучасної спеціальної та інклюзивної освіти.

   У липні 2019 року в районі Гюзельоба (Güzeloba) міста Анталія (Турецька Республіка) за ініціативи громадської організації «Українська родина» та підтримки муніципалітету Муратпаша було урочисто відкрито Парк Української культури (Ukrayna Kültür Parkı). Важливу роль у створенні його концепції відіграли драгоманівці – студенти факультету технологій та дизайну Український державний університет імені Михайла Драгоманова.

   В Українському державному університеті імені Михайла Драгоманова 25 вересня 2024 року Центр безпеки життєдіяльності спільно з керівництвом студентського містечка провів тренувальне навчання «Дії співробітників та студентів університету в умовах надзвичайних ситуацій при оголошені сигналу "Повітряна тривога"».

   У ході проведення тренувальних навчань були відпрацьовані практичні дії особового складу при оголошенні сигналу «Повітряна тривога» в гуртожитках університету, а також практичні дії санітарних постів з надання медичної допомоги потерпілим під час повітряної тривоги.  Дбаймо про свою безпеку!

   Представники Приймальної комісії Українського державного університету імені Михайла Драгоманова – відповідальний секретар Приймальної комісії Богдан Фещенко та його заступники Дар’я Бибик і Максим Борисьонок – взяли участь у засіданні експертної ради, присвяченому обговоренню особливостей вступної кампанії 2026 року для осіб з тимчасово окупованих територій України.

  Під час засідання було обговорено механізми забезпечення доступу молоді з тимчасово окупованих територій до української вищої освіти, актуальні виклики вступної кампанії, а також можливості розширення інформаційної, організаційної та консультаційної підтримки для вступників. Окрему увагу приділено питанням спрощення процедур вступу, розвитку дистанційних форматів комунікації з абітурієнтами та підвищенню поінформованості молоді з ТОТ про можливості навчання в українських університетах.